en un lugar de África

El martes pasado terminamos de ver la película que ya os comente en su día os voy a comentar ya todo la película que hemos visto en clase de proyecto integrado.

Esta familia vivía en Alemania y tuvieron que mudarse para África porque los alemanes al frente de Hitler estaba matando a todos los judíos esta familia en Alemania estaba muy bien colocada con mucho dinero pero tuvieron que mudarse sin tantos lujos. Ya en África se instalaron en una aldeas de Kenia donde allí pasaron muchos años mientras que Hitler estaba al frente del bando alemán , la hija se había instalado rápidamente por parte de su cocinero pero su madre al principio le costaba reconocer a las personas africanas hasta que le ayudo el Ingles amigo de Walter , a su hija la metieron en el colegio donde no rechazaban a los judíos pasa que para rezar los judíos no podían rezar. Al final ya que Hitler había muerto el padre de la niña quería regresar pero su esposa e hija no querían volver ya que tenían nuevos amigo/as pero fin al cabo regresaron dejando a Obuo el cocinero de ellos en África una persona que le ha ayudado muchísimo en África.

Los personajes primarios son la familia: Walter (padre familia) Jettel (madre familia) Regina (la hija) Obuo (el cocinero) susskind (Ingles) personajes secundarios: los que vivían en África, el director del colegio.

Esta película nos quiere decir cómo vivían los judíos en tiempo de guerra en esos tiempo tenían que vivir como hemos visto en esta película. Los alemanes tomaban a los judíos como si no fuesen personas las trataban como cualquier cosa que no queremos usar. Yo estoy en dese acuerdo con los nazis ya que ellos no deben de tratar a persona que tiene el mismo derecho y igualdad que ellos. ¿ellos que eran más que nadie? ¿ellos que no eran iguales que los judíos?.

Esta vida así no llegaremos a ningún sitio con tantas guerras. Libertad cada uno es libre de ser como es.

Película En un lugar de África

Hace un par de semanas, comenzamos a ver, mi clase y yo, una película llamada En un lugar de África, de la cual tenemos que hacer un comentario después de no hacer ninguno durante algunas semanas.

La película trata de una familia judía que se tiene que mudar de Alemania a África porque los alemanes los iban a acabar matando. Ésta familia sufre un cambio muy duro ya que el padre era juez y económicamente estaban bien y cuando se mudan a África no tienen ni la mitad de los lujos que tenían antes. A el padre al principio le gustaba todo aquello pero solo porque aquel país en cierto modo les había salvado la vida a él y a su familia, en cambio a la madre no le gustaba aquello ya que como antes he dicho no tenían lujos ni nada a parte a ella no le gustaban los “negros”, y para más aún su cocinero lo es.

Poco a poco se van acostumbrando a todo aquello y a la hija y a la madre acaban encantándole ése país, acaban cogiéndole cariño a la gente de allí y a su cocinero, y ellas no se quieren ir en cuanto tienen la oportunidad de irse, pero su padre quería otra vez volver a su vida anterior y rehacerla. Al final, acaban yéndose a Alemania y todo vuelve a ser como antes, dejando una gran parte de su vida en África, dejando unas costumbres de allí.

Esta película intenta que veamos todo lo que sufrieron los Judíos por culpa de los Alemanes, por el simple hecho de ser Judíos. Esto ocurrió hacia 1938 con la dictadura de Hitler y nazis en Alemanes, cuando los Alemanes decidieron que los Judíos no eran personas sino solo basura.

Esta historia se desarrolla al principio en Alemania, donde la familia vivía, luego en unas aldeas en Kenia de África y al final acaba en Alemania de nuevo.

Los personajes principales son el padre, llamado Walter, la madre llamada Jettel, su hija llamada Reggenia, el cocinero Owuor y Susskind, un hombre alemán que ayudó a la familia a integrarse allí. Luego aparecen los personajes secundarios, que son las personas que viven en Kenia, y los padres de Walter y Jettel.

En un lugar de África

Esta semana hemos acabado de ver la película con Miguel por lo que tenemos que comentarla.

La película trata de una familia judía que vive en Alemania y tienen que huir a Kenia (África) porque a su país ha llegado el régimen nazi. La vida de ellos en Alemania era de clase media-alta y tiene que acostumbrarse a vivir en un ambiente de pobreza y con muy poco dinero.

La historia se desarrolla en los años 40 en los cuales Hitler llega a Alemania y empieza a mostrar su odio hacia los judíos y sólo piensa en acabar con ellos, los discrimina e incluso los mata ya que consideraba que los alemanes eran los mejores. Un matrimonio judío junto con su hija deciden huir a Kenia antes de que los nazis empiecen a controlar la salida de los trenes y barcos para que ningún judío huya; por otro lado Kenia se encontraba en una gran pobreza y sus únicos medios de subsistencia era la agricultura y la ganadería aunque allí había bastante sequía.

La acción se desenvuelve en una aldea de Kenia, dónde el matrimonio va a parar después de huir de Alemania, vivían en una casa fabricada de madera pero aún así comparada con la pobreza de la zona era grande.
Los personajes principales de la historia son:

- Walter. Es el hombre la familia, en Alemania trabajaba como abogado pero para salvar a su familia de los nazis decide que lo mejor es huir a Kenia hasta que los nacis se vayan.

-Je-ttel. La mujer de Walter ella está acostumbrada a las comodidades, a vestir de forma elegante y cuando su marido le informa de que tiene que ir a Kenia decide llevarse una vajilla antes que una nevera pero cuando llega allí ve que las cosas son muy diferentes en ambos países y le cuesta mucho acostumbrarse a las nuevas condiciones.

-Regina. La hija de Walter y Je-ttel. Cuando ella tiene que marcharse de Alemania, es muy pequeña todavía pero ella al contrario de su madre se adapta muy bien; le gusta la gente de allí, andar descalza por el campo al igual que los otros niños. Ella crece en Kenia.

-O-wuor. Es un señor de raza negra habitante de la aldea en la que ellos viven, él se llevaba muy bien con Walter y cuando llegan su mujer y la niña también les acogió bien. Comenzó a ser el cocinero de ellos, al principio a la mujer no le caía bien pero cuando pasó el tiempo se convirtió un miembro indispensable.

-Susskind. Vivía en Kenia este señor llevaba poco tiempo allí, también se había marchado de su país. Él ayudó a la familia encontrándole trabajo a Walter, era el único que hablaba castellano allí. Susskind se enamoró de la mujer de Walter.

La idea principal que nos quiere transmitir la película es que no se puede juzgar a la gente a primera vista, con esto me refiero a que cuando la mujer y la niña llegaron a África O-wuor que era de raza negra a Je-ttel no le cayó nada bien y con el paso del tiempo llegó a llevarse muy bien con él. Por otro lado nos transmite también que en muchos casos hay que dejar de lado las comodidades con esto me refiero cuando la mujer decidió llevarse la vajilla en vez de la nevera eso lo hacía para comer en unos platos elegantes y caros cuando en realidad eso en Kenia no tenía la menor importancia.

La crisis de Irlanda

Hoy voy a hablar un poco sobre la crisis de Irlanda.

Es una crisis concretamente económica, que viene de hace dos años atrás, cuando el comienzo de la crisis puso freno a una de las economías con mayor y más rápido crecimiento de la Unión Europea.

Poco a poco han ido cayendo las economías mas importantes de la Unión Europea, desde el principio de la crisis hasta la actualidad.

El empeoramiento de esta crisis se debe principalmente por el colapso en  una industria inmobiliaria, un fuerte deterioro en el consumo privado y el negativo efecto que están teniendo las menos exportaciones en una economía que había sustentado su estrategia de crecimiento reciente precisamente en esta área.

Es una crisis como muchas otras, que han obligado a miles de personas emigrar a otros países, es como si en España emigraran 1 millón de personas.

Para ayudar a Irlanda los Países Europeos le han prestado dinero. Pero en realidad no ha mejorado mucho. Si esto sigue así, el próximo país que entra en crisis es Portugal y detrás vamos nosotros, pero España es demasiado grande y somos demasiados habitantes por lo que a nosotros no nos podrían dar ayudas económicas.

Pues en realidad no se cual puede ser la solución, yo creo que desde que llegó el euro a la Unión Europea los países han entrado en crisis de mal a peor, pero ya no hay nada que hacer, supongo que a partir de ahora si no se busca una buena solución los países cada vez más van a entrar en crisis y esto va a ser un caos total.

La crisis de Irlanda

El comentario de esta semana es de la crisis que está abarcando ahora mismo el país de Irlanda. Este al igual que el conflicto del Sahara es un tema que está en bocas de todos y no deja de hablarse de ello en los telediarios y en los periódicos.

Todo comenzó en los años 90 cuando Irlanda pasó de tener una economía agropastoril a una basada en la tecnología y la informática. Se produjo la llegada al país de importantes firmas como Apple o Google, y no dudaron en invertir en la educación técnica. Pero el ajuste llegó a desfondar al Estado (por baja de impuestos) y un porcentaje alto de la riqueza voló al rubro inmobiliario, que vivió un boom en gran parte especulativo. La explosión de esa burbuja en 2008 de dió un giro a la economía irlandesa, significó un coste muy alto para hacienda y encima con sus ingresos limitados, hoy la deuda y el déficit públicos disparan la crisis. Actualmente la Unión Europea ha ofrecido a Irlanda un préstamo de 85.000 millones de euros, pero tadavía no han terminado de negociar.

Mi opinión sobre la crisis irlandesa es que creo que esto se debe a que cuando están invirtiendo y los negocios van muy bien solo piensa en invertir lo máximo posible y que las ganancias sean cada vez mayor, y no se detienen a pensar en las graves consecuencias que eso puede acarrear. Ahora mismo Irlanda se encuentra en esta situación está sufriendo una fuerte crisis y la única forma de poder salir es con la ayuda de la Unión Europea. En todo esto se ven influidos por supuesto los ciudadanos ya que necesitan despedir a muchos trabajadores. Y por otro lado lo preocupante es que después de Irlanda viene Potugal y a continuación España y España es un país grande y como entre en crisis no nos van a poder ayudar.

Sahara

Esta semana tenemos que comentar un poco el tema de lo que está pasando en el Sahara Occidental.

Lo que está pasando no viene de la actualidad sino de hace años ya, cuando España entregó a Marruecos el Sahara Occidental.

Pero claro en el Sahara Occidental vivía y viven saharauis que desde que España le cedió el territorio a Marruecos intentar ser independientes de los Marroquíes.

Pero todo esto de intentar ser independientes fracasó y los saharauis no tuvieron otro remedio que escapar hacia el desierto y a campamentos de refugiados. ¿Exactamente qué está ocurriendo? Pues no lo sabemos ya que está prohibida la entrada a los periodistas, pero lo que si sabemos que todo viene de esto.

Es increíble que en la época que estamos viviendo, aún haya gente así. Gente que discrimine a otros por ser de otras raíces, otras religiones, creencias, países.

Creo que los saharauis necesitan ayuda, aunque mi opinión es como la de muchos, pero ¿Por qué no hace nadie nada? ¿Cuántos saharauis estarán siendo torturados, maltratados y matados? Yo no puedo hacer nada, solo esto, dar mi opinión, como es la de muchos pero quien no piense así, deberían ponerse en su lugar. Es que es muy penoso, que ocurriera algo parecido con los judíos y ahora vuelva a ocurrir. Impresionante lo que provoca luchar por un trozo de tierra, que debería ser de todos

crisis en el sahara

Buenas tardes como todo los martes Miguel ha mandado un comentario, el comentario de esta semana trata de los saharaui.

Los saharaui quieren ser libre de marruecos ya que España le dejo todo en manos de marruecos. Desde que España lo dejo en manos de los marroquíes todo viene siendo un conflicto entre marroquíes y saharaui, porque los saharaui quieren ser independientes de marruecos .El frente Polisario de los saharaui trabajan para acabar con este conflicto .

Los marroquíes invadieron la población saharaui que más de un saharaui tuvo que dejar sus tierras para que no les pasaran nada.

Yo opino que todo esto es tan negativo para los dos países ya que ellos deben de llevarse bien, porque dos países tan unidos entre sí ¿porque toda esta guerra?

¿Por qué no intentan resolverlo a bien los gobiernos? Los gobierno de los dos países deben de tener más cabeza para salvar vida no para matarla como está sucediendo en estos países. ¿por qué los marroquíes quieren que sea los saharaui los que tengan que depender de ellos? Yo creo que todo el mundo puede depender de sí sola. Los marroquíes debían de pensar un poquito mas a las personas que matan por querer que los saharaui sean esclavos de ellos. No hombre la vida no debe de ser tan cruel para alguno como para estos saharaui que los marroquíes están haciendo lo que ellos quieren .

En esta vida hay que haber¨ PAZ ¨

Bueno yo ya m despido por hoy haber si este mundo se entera de una vez que con los conflictos no se llegan a ningún sitio .

Conflicto en el Sahara

Esta semana me toca comentar un tema que ahora mismo está en oidos de todos. En la televisión no deja de hablarse del pueblo saharaui, de la prohibión de entrada de periodistas en el territorio pero..¿a qué se debe todo esto?

Todo comenzó cuando España dejó al Sahara Occidental en manos de Marruecos desde entoncés no ha dejado de ser una zona llena de conflictos y tensiones causadas por la lucha que mantienen los saharauis para poder ser independientes de Marruecos. El Frente Polisario es un movimiento político y militar del Sahara Occidental que trabaja para acabar con la ocupación
Marruecos y conseguir la autodeterminación del pueblo saharaui.
La invasión marroquí obligó a decenas de miles de saharauis a huir al desierto argelino y vivir en campos de refugiados.Los que no pudieron huir permanecen en el territorio ocupado por Marruecos bajo su hegemonía y residen en ciudades como El Aaiún. Precisamente es en uno de estos campamentos el que está ubicado en la ciudad de El Aaiún donde ha estallado la guerra estos días nadie sabe que es lo que está ocurriendo en realidad ya que tienen prohibida la entrada todos los periodistas para que no sepamos lo que sucede. Esta ciudad está tomada por militares en la que se está produciendo la muerte de muchas personas.

En mi opinión todo esto es un desastre. En primer lugar opino que ambos gobiernos deberían de reunirse y llegar a un acuerdo en el que todos saliesen beneficiados, pero principalmente los saharuis que quieren su libertad no es justo que se esté produciendo la muerte de tantas personas cuando no están haciendo nada malo sólo luchar para no depender de nadie sino de ellos mismos. Es muy preocupante que tengan que morir e incluso niños que son personas totalmente inocentes y que se envueltas en ese conflicto porque los adultos no quieren arreglar las cosas hablando prefieren hacerlo con armas y tiroteos.
En segundo lugar creo que Marruecos debería de tener un pensamiento mas contemporáneo, razonar y llegar a la conclusión de que ya está bien de tener a un pueblo bajo sus mandatos y sus esclavitudes y pensar un poco más en la gente y no tanto en ellos.

el niño con el pijama de rayas

Buenas tardes como todo los martes miguel ha mandado un comentario este se trata del libro del pijama de raya sobre nuestra opinión del libro. Ya que en el examen también había puesto esta pregunta el dijo que opináramos sobre el libro no que se lo contásemos porque el ya se ha leído el libro.

Pues yo voy a comenzar con mi opinión positiva el libro me ha encantado sobre todo porque trata de los años en que mandaba Hitler en Alemania. Este libro cuenta como los judíos estaban encarcelado en un campo de concentración en Auschwitz (Polonia) ,aquí en este libro se demuestra como se vivía en los años que gobernaba Hitler aquí en este libro el padre se da cuenta de lo cruel que ver morir a tu propio hijo eso el padre de Bruno no lo valoraba hasta que le toco sufrir como a un judío. Este libro lo mejor que tiene que es casi todo real menos los personajes pero cuenta la vida de los judíos cuando estaban encarcelado por los alemanes.

Yo para mi parecer creo que era cruel como se vivía antes como algunos mandaban y hacían lo que querían con otras personas y como mataban a las personas sin pensar lo que se sufría ver morir a tu propio hijo como morir. Yo ahora me estoy dando cuenta delo bien que vivo yo cuando digo yo “que vida más mierda tengo yo” y yo reflexiono ahora leyendo como vivían antes yo ahora vivo de lujo como si fuera un rey los pobres judíos que dirían si yo digo eso.

Pues yo ya me despido de este comentario hasta el próximo comentario que mande miguel para proyecto integrado .

Libro de lectura: El niño del pijama de rayas.

Este libro se desarrolla en la época nazi, en él se narra la vida de un niño que vive en Berlín (Alemania) cuyo padre era comandante del ejército nazi al que transladan a Auschwitz (Polonia) junto a un campo de concentración judío. Junto a la ventana del dormitorio del niño observaba el campo de concentración y veía a los judíos allí encerrados. Pasó el tiempo y un día el niño decidió caminar junto a la alambrada y se encontró con un niño, judío, empezaron a establecer una amistad hasta que llegó el día en el que el niño se iba a marchar de nuevo a Berlín, para despedirse decidieron pasar su última tarde juntos explorar al otro lado de la alambrada. El niño se vistió con el pijama de rayas al igual que el niño judío, los soldados juntaron a todos los judíos y los llevaron a una cámara de gas incluido al hijo del comandante porque había quedado en medio de todos. Este fue el final de la historia todos murieron inocentemente.

En cuanto a esta historia tengo que decir que es bastante dura, ya que se sacrificaron bastantes vidas humanas sin ningún motivo. Lo más preocupante es que esto es cierto, que se desarrolló en los años cuarenta y que aunque no fuese cierto que murió el hijo de un comandante, sí es cierto que murieron millones de personas por el simple hecho de haber nacido en Polonia, sólo por ser judíos. Era muy cruel la forma que tenían de matarles, tanto como si fuese con un disparo por negarse a obedecerles o peor todavía metiéndoles en las cámaras de gas y que sintiesen poco a poco cómo se ahogaban. Como conclusión puedo decir que me alegro d que haya terminado el reinado nazi y tambien de algún modo me alegro de haber nacido en esta época ya que no existen esas crueldades.

El niño con el pijama de rayas.

Hoy toca hacer el comentario sobre el libro del Niño con el Pijamas de Rayas.

Pues trata sobre una familia, cuyo padre es soldado, asciende y se tienen que mudar de Berlín (Alemania) a Auchviz (Polonia). El hijo más pequeño tiene 9 años y le cuesta mucho irse allí, ya que allí en Auchviz no hay ningún niño con el que jugar.

Desde su ventana ve una alambrada a lo lejos y al niño, Bruno, le gusta mucho jugar a explorar, así que un día a escondidas de sus padres, ya que no les permitía acercarse a la alambrada, decide empezar a andar para averiguar que hay o que es eso.

Descubre que hay muchas personas con un uniforme de rayas y conoce a un niño Shmuel, que se acerca a la alambrada. Se hacen muy amigos, pero a la hora de Bruno marcharse, Bruno se mete en el campo de concentración (que es lo que hay detrás de la alambrada), para ayudar a buscar a el padre de Shmuel y averiguar un poco que es lo que hay allí. Pero todo le sale mal, ya que los soldados los cogieron, junto con otros muchos judíos más y los matan en una cámara de gas.

Esto a sido un poco el resumen por encima de la historia.

Lo que más me ha llamado la atención, es la amistad de Bruno y Shmuel, ya que el pobre Shmuel no sabe que es lo que está pasando en el campo de concentración, bueno, no lo sabe con exactitud, pero sí sabe que nada bueno, y que los soldados no pretenden nada bueno con ellos (los judíos). Pues me llama mucho la atención ya que Bruno se queja de su vida, casi más que Shmuel, se queja por no tener amigos, por estudiar de lo que no le gusta, y presume de padre, y cree que su padre es magnífico y bueno, en cambio Bruno, se queja de la realidad, de lo que está ocurriendo dentro del campo de concentración, o lo que el cree que está ocurriendo porque en realidad, el tan solo ve por los ojos de un niño. Ninguno de los dos sabe que está ocurriendo allí dentro, ni siquiera Bruno, por eso entró, porque no sabía el peligro que corría.

Es triste que hicieran eso con lo judíos, por el simple hecho de ser judíos,  creo que nadie tiene derecho a hacer lo que le hicieron, aunque claro, mi opinión la tiene la mayoría de la gente.

Es muy duro también de que antiguamente todo lo decidiera el padre, cuando creo que el hombre y la mujer tienen los mismos derechos.

Menos mal, que hoy en día nada de esto puede ocurrir.

la película de la época nazis

Esta semana como siempre hacemos un comentario el profesor ha mandado hacer esta semana el comentario sobre la película que estábamos viendo en proyecto integrado.

La película se dedicaba de ver como los alemanes echaban a los judíos de Alemania con la guerra que había montado Hitler estamos viviendo como se vivía en aquella época en Alemania cuando mandaba Hitler con el poder de los nazis.

Los judíos tenían que irse de Alemania aunque tu tengas un trabajo que te hace vivir bien pero siendo judíos los alemanes te iban a meter en los campo de concentraciones para trabajar para ellos para los alemanes o podrías morir. Por eso la mayoría se iban del país

Eso lleva acabo esta película en como se vivía en aquella época con los nazis, se ve como lo judíos se tiene que ir a un país que lo dejen vivir tranquilo como es África aquí en esta película se ve un clarísimo ejemplo de cómo lo pasaron los judíos intentando escapar de Alemania .

Aunque en esta película se ve que la mujer llega con un montón de vasijas nuevas donde en cambio no se trajo nada para comer , la mujer aquí consideraba mas el dinero que la comida ella solo quería llevar una vida de rico allí en África donde allí solo se come con manos y no hacen faltas vasijas.

Yo creo que los nazis montaron una guerra entre alemanes y judíos que ellos solo querían vivir tranquilo y satisfecho por su trabajos como casi todos tenían un trabajo muy digno e considerar. La película refleja la época nazis donde mandaba Hitler.

Bueno aquí dejo mi comentario hasta el próximo comentario que mande miguel roa guzma profesor de proyecto integrado.

Película

Esta semana como todas las anteriores nos toca escribir un comentario y esta vez es de una película que estamos viendo es clase.

Esta película se basa en los comienzos del mandato de los nazis en Alemania. En esta época los judíos debían comenzar a abandonar Alemania pero de una forma tranquila para que no se diesen cuenta de que eran judíos ya que los nazis empezaban con su cruel trabajo de eliminar a los judíos.

En esta película podemos observar un buen ejemplo de lo que ocurría en aquella época y que aunque esto sea una película en la realidad a muchas familias le pasaron lo que le ocurrió a esta. Muchas personas con una vida muy buena y con todo tipo de comodidades, con buenos trabajos de repente se ven obligados a tener que abandonar su país, huir a un lugar en el que no les discriminen por el simple hecho de ser judíos y tener que comenzar una nueva vida; pero la verdad es que no deciden huir al cabo de un tiempo no van a poder seguir escondiéndose y terminarán en un campo de concentración sometidos a todo tipo de trabajos y viendo morir a la gente y sólo con el pensamiento de que tú más tarde o más temprano terminarás igual.



Por otro lado los nazis orgullosos de haber eliminado a los judíos porque para ellos eran un estorbo, pero con todo esto me pregunto...¿estas personas no tienen sentimientos? pues yo misma me respondo y es que no porque si se hubiesen detenido a pensar que los que están muriendo de esas formas tan crueles hubiesen sido sus familiares seguro que no hubiesen continuado actuando de esa manera.

Comentario principio de la película

Hoy hemos visto el principio de la película que vamos a ver en proyecto integrado este trimestre.

Trata de una niña y su familia (padre y madre), que viven en Alemania, se tiene que ir a África por el simple hecho de que son judíos. Se ve el cambio que hay, de ser una familia rica, con mucho dinero, joyas, preciosos vestidos, criadas… en resumen, tenerlo todo, a no tener nada… tan solo un plato de comida para comer.

Su marido le pide que se lleve la nevera y que no se traiga los platos y la vajilla y objetos valiosos, ya que allí no les iba a hacer falta. Pero su mujer no le hace caso, y no se lleva la nevera y se gasta el dinero en un precioso traje de noche, que no le va a hacer falta, ya que allí, no se viste así, ni hay ningún lugar donde ir.

Mi opinión es que, eso estaba muy mal, que muchas personas lo han tenido que pasar mal, como pasar de ser ricos a pobres, por tan solo el hecho de vivir.  También pienso que todos tenemos los mismos derechos, tengamos o no la misma religión. Por último, algo que me llamó la atención fue la actitud de algunos niños. Aunque unos se portaban bien (lo digo por los que no eran judíos), otros se portaban muy mal, con los judíos, y les decían a sus amigos, que con esa gente no se habla, que esa gente no son personas. Pienso que está muy mal meter a los niños en algo así, ya que el que sea otra persona de otra religión, no debería influir en la educación de los niños. En fin, una familia que lo está pasando realmente mal, un padre que ya no puede ser abogado, una niña que ya no jugará más con sus amigas, una madre que ya no tendrá sus caprichos, por el simple hecho de ser judíos.

El Barrio

Ésta semana, tenemos que hacer un comentario de Carmen Herrera, sobre lo que ha escrito en el libro de El Barrio.


Carmen, cuenta su vida, desde que era pequeña. Vivía en la sierra, en el campo, donde todo era de todos, donde los niños jugaban, iban a la escuela, los niños ayudaban a sus padres, y las niñas a sus madres. Vivir en la sierra es muy bonito, o eso es lo que yo e interpretado, pero no es fácil. Se tienen que levantar muy temprano para hacer el pan, tienen que trabajar mucho, buscarse su comida, lavar la ropa a mano, pero claro… también tiene sus ventajas, pueden ver las estrellas más bonitas, son todos amigos de todos, sin diferencias, todos son iguales, nadie tiene más que nadie, y todo lo comparten.


Cuenta también que la Virgen, que ella llama La Morenita, tiene 8 o 10 estrellas, y que antes no las tenía puesta, las puso su padre con otro chaval más, porque nadie quería montarse en un andamio a ponérselas, pero su padre se arriesgó.


Por último recuerda el esfuerzo que hicieron sus padres, de irse de la sierra, para irse a vivir a Sevilla, para que ella y su hermano estudiaran, y no tuvieran una vida como ellos. Alguna de sus profesoras, les marcó mucho.


Mi conclusión sobre ésta historia, es que, no hay que olvidar el pasado, que hay que luchar para que nuestros hijos tengan una vida mejor que nosotros, que en la sierra no se vive igual que en la ciudad, es verdad que en la sierra se vive de otra manera que no es mejor ni peor que en una ciudad, pero en una ciudad puedes conseguirte unos buenos estudios y tener un mejor futuro que vivir en la sierra y tener que buscarte y luchar diariamente para poder comer y dar de comer a tu familia.
Queramos o no, nuestra infancia, es una de las etapas más importantes de nuestras vidas, por no decir que es la más… y es bueno tener sus recuerdos.

mi niñez, mi sierra, mi formación...

Esta semana el comentario era del libro que el I.E.S San Juan de Dios había regalado en la reunión de padres del pasado miércoles 13 de octubre titulado como “El Barrio” . Este comentario era de la página 187 había escrito Carmen Herrera Santiago sobre el tema” Mi niñez , mi sierra, mi formación…”

El tema iba que como ella había vivido su niñez en la sierra, donde ella cuenta su vida. Ella vivía en una pequeña casa en la sierra. Este texto quiere decir todo lo bien que se lo pasaban los niños jugando todos juntos sin pasar nada. Cada uno de ellos trabajan para sí mismo, para su familia digamos ya que cada uno de ellos se hacían el pan , la casa... Ahora estas costumbres se están quitando no sé porque ni por donde, lo único que sé que esta vida nos estamos quitando la vida que vivía nuestros abuelos.

Ellos apenan se ponían malos al no haber fabricas de contaminación , alguno abuelos quizás no fueron al médico ninguna vez. En la vida de ahora cada 2 semana como mucho estamos en el médico por cualquier pamplina o por contaminaciones no se sabe muy bien.

Nosotros decimos que no tenemos tiempo para divertirnos cuando somos los único que debemos divertirnos al saber que no hacemos nada. En la vida de nuestros abuelos, ellos tenían que ayudarles a sus propios padres sin abrirle la boca y sin pedirle nada a cambio por ejemplo esta historia cuenta como se vivía en la sierra ya que venían del colegio y se ponían a ayudar a sus padres haciendo el vallado del ganado echar la comida para los ciervos por parte de los niños pero las niñas no estaban jugando las niñas en cambio les ayudaba a su madre con trabajo menos duro que los niños pero también trabajaban como lavando en la piedra o planchando con planchas de carbón, ayudaban a hacer el pan del día siguiente de su familia…

Nosotros los niños de ahora no nos damos cuenta de cómo disfrutaban nuestro antepasados en el campo, nosotros ahora lo que queremos son maquinitas para jugar y disfrutar y si les ayudamos a nuestros padres es por algo a cambio. Yo ahora me estoy dando cuenta lo cruel que soy, cuando mis abuelos disfrutaban ayudándoles a sus padres con las tareas de casa, lo que yo no disfruto ayudándole a mis padres. Yo ya sé que tengo que disfrutar sabiendo que estoy trabajando para sobrevivir con mi familia que estoy ayudando a mis padres y sabiendo lo que me puede suceder en el futuro.

Bueno yo ya he terminado mi comentario de hoy pero la semana que viene estaré con otro de mis comentarios que manda Miguel Roa. Hasta el próximo comentario.

El Barrio

En el comentario de esta semana toca escribir acerca de un artículo del libro "El Barrio", este artículo lo ha escrito Carmen Herrera Santiago, el cual se titula "Mi niñez,mi sierra,mi información..."

En él ella cuenta su vida en un pequeño poblado en el medio de una sierra.En este relato se ve muy bien reflejado todas las cosas que se hacían antes, como hacer el pan uno mismo y que hoy en día todas esas costumbres se están perdiendo.

Al leer este relato pienso lo aburrida que era la vida antes pero reconozco que me estoy equivocando bastante.Hace unos años los niños eran felices jugando todos juntos sin ningún tipo de discriminación y todo era de todos.

Ahora también me doy cuenta que es muy saludable vivir al aire libre, rodeados de campo y naturaleza, mis abuelos mismos me han contado que ni siquiera se acuerdan de haber ido al médico y no como hoy en día que con tantas fábricas el aire esta muy contaminado.Los niños ayudaban a sus padres sin ningún tipo de reproches y sin recibir nada a cambio, ahora no conozco todavía a nadie que ayude a sus padres en todo lo necesario sin pedir nada por ello.También el criarte en una sierra, en el campo hace que le tengas mucho mas cariño a la naturaleza y que la cuides.

Esta señora también nos cuenta que tiene un gran interés en la lectura, pero todo esto porque sus padres desde muy pequeña querían que ella estudiara, mucha influencia en ella la tubieron sus tres profesoras, incluso hasta una de ellas le dio clases gratis.

Con todo esto yo llego a la conclusión de que con ganas y esfuerzo se puede conseguir todo lo que uno se proponga, como ella que estudió enfermería que era lo que realmente le gustaba, el leer nos transmite mucho, tanto cultura como en la forma de expresarnos.Hay que aprender a ser feliz con lo que tengamos y no protestar por todo como esta mujer que en este artículo me doy cuenta de que en su infancia había sido muy feliz, aprendió a querer a su sierra y a valorar todas sus cosas.

Las reglas de Bill Gates.

Hola, esta semana Miguel nos enseñó una cosa bastante interesante… Comenzó preguntándonos si conocíamos a Bill Gates, yo era uno de los que no tenía ni idea, resulta que es el creador de microsoft, logro que le convirtió en el hombre mas rico del mundo. Yo pensé: será un pijo aburrido que no tiene nada que hacer en todo el día… A ver qué me cuenta de él. Al acabar la clase me di cuenta que estaba equivocado, éste hombre se dedica ahora a ayudar a gente necesitada con el dinero que ha ganado, y en una conferencia propuso una serie de normas que personalmente me parecen muy realistas e importantes para la vida.

1) La vida no es justa, acostúmbrate a ello.

2) Al mundo no le importa tu autoestima, el mundo espera que logres algo independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.

3) No ganaras 5000 dólares mensuales justo después de salir de la universidad y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros.

4) Si piensas que tu profesor es duro, esperas que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá una vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.

5) Dedicarte a voltear hamburguesas no te hacer perder dignidad.“Tus abuelos lo llamarían oportunidad“.

6) Si metes la pata. No es culpa de tus padres. Así que no lloriquees a tus errores; aprendes de ellos.

7) Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos. empezaron hacerlos al pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y cuidarte. Así que antes de aprender tu lucha por las selva vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando tus cosas de tu propia vida , empezando por tu habitación.

8) En la escuela puede eliminarse la diferencia entre ganadores y perdedores , pero en la vida real no. En la escuela te dan oportunidades que necesitas para encontrar la respuesta correcta en tu exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles incluso regalándote un año extra. En la vida real cada oportunidad te pasa factura.

9) La vida no se divide en semestre. No tendrás vacaciones en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentre a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre , que será muy poco.

10) La televisión, el cine y los videojuegos no son la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.

11) Sé amable con los "empollones". Existen muchas probabilidades de que después termines trabando para alguno de ellos.

Todas estas reglas me parecen claras y directas, las cosas son así… La vida es injusta te guste o no y tienes que aceptarlo, deprimirte no te ayudará y así no conseguirás nada. Al mundo solo le importa tus logros, no tu estado de ánimo, así que en lugar de intentar dar pena hay que ser fuerte y conseguir las cosas por ti mismo por muy mal que te sientas. Justo después de estudiar no vendrá nadie a darte un trabajo privilegiado hay que empezar desde abajo hasta conseguir las cosas con esfuerzo. ¿Piensas que tu profesor es duro? Él te enseña cuando te equivocas y te da oportunidades, un jefe te hecha cuando haces las cosas mal. Hacer hamburguesas no es un trabajo indigno, es un trabajo, y hay gente que no tiene ni eso. Cuando haces algo mal no debes ponerte a llorar, así no solucionas nada, rectifica tus fallos si puedes y aprende de ellos para no fallar otra vez. Son tus padres los que se sacrifican para darte comida, ropa, caprichos dinero… así como cuidarte, enseñarte y ayudarte, después de todo lo que te han dado por lo menos ahora ayuda tu en tu casa. En tu vida real todo pasa factura, todo tiene sus consecuencias, así que hay que intentar hacer las cosas bien y aprovechar las oportunidades para no perderlas. Tendrás que trabajar casi todo el tiempo, tu tiempo libre será poco pero es que tienes para tus cosas. En la vida hay que trabajar para vivir, ( vivir tranquilo, ya que la mayoría de los que se buscan la vida sin trabajar acaban viviendo en la calle o en la cárcel) la vida no es un juego ni una película. Y por último, cuanto más lejos quieras llegar en la vida, más debes estudiar.

También Migel Roa nos enseñó unas reglas para ser feliz, para ser feliz tienes que proponértelo, todo el mundo tiene problemas pero amargarte solo sirve para eso... para amargarte. Hay que confiar en uno mismo y aceptar las cosas como vienen. Ser optimista y disfrutar de lo que uno tiene el lugar de desear lo que no se puede. Hacer lo que nos gusta y tener sentido del humor, saber reírse de uno mismo es mejor que lamentarse todo el tiempo de no ser perfecto,(pues nadie es perfecto) y sobre todo apoyarse en la familia, la gente que se verdaderamente se preocupa por ti.

NORMAS DE BILL GATES

Esta semana el comentario de proyecto integrado se dedica a las 11 normas de Bill Gates o de que se puede hacer para ser feliz, yo me voy a dedicar a las 11 normas de Bill Gates que son estas que vamos a ver.

-Regla uno: la vida no es justa, acostúmbrate a ello.

*La vida no justa pensamos por que un error te puede quedar sin ser feliz y todo decimos que la vida no es justa por que no somos feliz eso no tiene nada que ver todo el mundo tiene que intentar sea como sea su vida aguantar hasta el final y siempre para delante, si cometes un pequeño error no te hundas intenta salir y mirar a lo que viene después nunca mires el pasado mira el presente.

-Regla dos: Al mundo no le importa tu autoestima, el mundo espera que logres algo independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.

*Esta regla es una regla que para mi es verdad lo que dice ya que a las persona le da igual como este sino lo que haces nadie se interesa por ti si tu no le das nada. La persona sino logra nadie para las distintas persona no se interesan si estas bien o mal le da igual tu autoestima.

-Regla tres: No ganaras 5000 dolares mensuales justo después de salir de la universidad y no seras un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros.

*Esta regla para mi también es cierta ya que tu no vas hacer algo importante hasta que no te lo hayas trabajado bastante, no vas a salir de la universidad y vas a ser jefe ya que tu todavía no has aprendido bastante de tu trabajo.

- Regla cuatro:Si piensas que tu profesor es duro, esperas que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá una vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.

* Si nosotros pensamos que nuestro profesores son duros, cuando tu jefe te diga esto me lo tiene que hacer rápido que lo necesito ya y tu no sepas como es, él fácilmente te dice pos recoja sus cosas y te vas para tu casa. y tu te quedas en el paro.El profesor intenta enseñarte todo lo que tu debes de saber a cada cierto tiempo.

-Regla cinco: Dedicarte a voltear hamburguesas no te hacer perder dignidad."Tus abuelos lo llamarían oportunidad.

* Nuestro abuelos lo llamarían oportunidad ya que ellos han sufrido para que su familia salgan hacía delante que no se mueran de hambre. Es decir si tiene que trabajar de lo que sea no pierde dignidad si no que cada día te ganas el pan de tu familia para poder vivir.

-Regla seis: Si metes la pata. No es culpa de tus padres. Así que no lloriquees a tus errores; aprendes de ellos.

* Esta regla quiere decir que no si tienes un error no le eches la culpa a nadie sino que la próxima vez no lo cometas otra vez ese mismo error, que tienes que tener mas cuidado con tus decisiones.

-Regla siete: Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos. empezaron hacerlos al pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y cuidarte. Así que antes de aprender tu lucha por las selva vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando tus cosas de tu propia vida , empezando por tu habitación.

* Esta regla quiere decir que tus padres son aburridos cuando naces porque ellos tiene que pagarte y trabajar para ti, y tu después decide irte solo y lo primero que tiene que pensar es que tiene que recoger tus propias cosas como tu habitación y después si arregla tu habitación ayuda a tu madre y sabrás lo que hacen tus padre por ti, por eso ellos no pueden ser feliz.

-Regla ocho: En la escuela puede eliminarse la diferencia entre ganadores y perdedores , pero en la vida real no. en la escuela te dan oportunidades que necesitas para encontrar la respuesta correcta en tu exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles incluso regalándote un año extra. En la vida real cada oportunidad te pasa factura.

* Esta regla te dice que cada oportunidad hay que aprovecharla en la vida real, porque en la escuela intentan enseñarte todo lo que puedes hacer en la vida real, por eso ellos si no te ven capaz de sacar facilidad para tu vida ellos te dejan un año mas para que aprendas bien lo que tiene que hacer con tu vida.

-Regla nueve: La vida no se divide en semestre. No tendrás vacaciones en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentre a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre , que sera muy poco.

* Es decir si estas trabajando tiene que trabajar todo los días que te diga tu jefe probablemente no tendrás mucho tiempo de vacaciones asín que no viajaras a lugares lejanas y tu cosas deberás hacerlo en tu tiempo libre no en tu vacaciones.

-Regla diez:La televisión, el cine y los videojuegos no son la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.

* Que nosotros ahora tenemos tiempo libre para jugar a lo que queramos cuando estés trabajando no podrás hacer hacer nada de esto ya que no te va a dar tiempo por que tiene que irte a trabajar.

-Regla once: Sé amable con los "empollones". Existen muchas probabilidades de que después termines trabando para alguno de ellos.

* Es decir no hazle la pelota por que ellos después pueden que sean jefes y te podrían contrata, pero si eres malo con ellos por que lo consideres estudioso ellos después cuando sean jefe se acordaran de ustedes y no os contrataras.

Buenos esto es todo por hoy hasta el próximo comentario que sera para el próximo martes hasta pronto

NORMAS DE BILL GATES

Bill Gates dio una conferencia, a unos estudiantes y a sus familiares , sobre 11 reglas, que aunque sean duras, hay que aplicarlas a la vida real.

1)La vida no es justa, acostúmbrate a ello.
Pues sí… a veces pensamos que la vida no es justa, aunque desde mi punto de vista, no es que la vida no sea justa, son las personas, esas personas que por tú cometer un pequeño error intentan fastidiarte, por no decir otra palabra, toda la vida. Aunque también es cierto que la vida de vez en cuando te da algún que otro disgusto… pero normalmente son por que las personas se los buscan… y claro después de tantos palos que nos vamos a llevar en la vida, lo mejor es acostumbrarse, porque si después de cada palo nos vamos a hundir, estamos desperdiciando la vida, hay que ser fuertes, afrontarse a todo, y sobre todo ser feliz.

2)Al mundo no le importa tu autoestima. El mundo solo espera que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.
Es esta regla demasiado cierta… a nadie le importa si estas bien o mal, solo quiere que logres algo, que hagas algo, te guste o no, las personas no van a dar sin recibir nada a antes, primero vas a tener que lograr algo en la vida, te guste o no, y luego obtendrás la recompensa. Por ejemplo, un piloto, a mucha gente le gustaría ser piloto, pero para serlo primero tienes que estudiar, pero, ¿quién va a estudiar tanto? ¿cuántos no pueden estudiarlo porque no tienen dinero? Pues nada… así mucha gente intenta lograr cosas, aunque todo tiene su parte mala, pero seguro, que al final tendremos recompensa. Este ejemplo, también se puede aplicar a la regla anterior, ya que es un ejemplo muy injusto, yo por lo menos lo veo así.

3)No ganarás 5.000 dólares mensuales justo después de haber salido de la universidad, y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros.
Esta regla en especial, me llamó mucho la atención en clase. Y es que sé que tiene demasiada razón.
Yo tengo un tío, que desde pequeño sacaba muy buenas notas, pero claro mi abuelo no tenia mucho dinero para pagarle los estudios. Con mucho esfuerzo e ilusión consiguió hacer una carrera de ingeniero. Salió de la universidad y no encontró trabajo. Me cuenta que estaba muy decepcionado, después de tanto esfuerzo, trabajo e ilusión estudiando, los 3 años después de haber terminado la carrera solo encontró trabajo en el campo. Pero no se rindió, siguió buscando hasta que lo encontró, un buen trabajo, y con mucha ilusión después de mucho, pudo ejercer de ingeniero.
Con ésta historia creo que ésta regla está bastante más clara.

4)Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe.
Supongo que es cierto, ¿iba un jefe de trabajo explicarme las veces 20 veces los mismo en 5 días? ¿Iba un jefe a darme una segunda y hasta tercera oportunidad como me dan los profesores con los exámenes?
Ésta regla la tengo yo muy en cuenta, por eso aunque a veces diga lo contrario, me encanta ser estudiante, y no ser mayor y tener que trabajar.

5)Dedicarse a voltear hamburguesas no te hace perder dignidad.
Muchas personas, se tienen que bucar un trabajo mientras estudian, porque no tienen el suficiente dinero que necesitan o le gustarían, entonces se buscan trabajos como en una hamburguesería, en una pizzería, repartiendo cosas etc, pero claro siempre están las típicas personas que se dan de que tienen mucho dinero, que les sobra todo, y que piensan que es una humillación, pero no lo es… es tan solo un trabajo más.

6) Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores, aprende de ellos.
Ésta es otra regla que le ocurre, yo diría que a todas las personas. Siempre que hacemos algo mal, pues le echamos la culpa a nuestros padres, no se como se las apañan, para que ellos tengan la culpa de que todo salga mal, cuando en realidad, deberíamos hacerle caso en todo, ya que ellos han vivido nuestra edad, y aunque distintos tiempos, tienen mucha más experiencia como para saber lo que está bien o mal.

7) Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos. Empezaron a serlo pagando tus cuentas, limpiar tu ropa y cuidarte. Así que antes de emprender tu lucha por las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación.
A los niños y niñas, hay que aprenderlos desde pequeños, a ordenar sus juguetes, y a que los padres no sean sus “criados” que se llevan todo el día recogiendo sus trastos y juguetes. Cuando son mayores, creo que deberían de ponerle una norma, como a mi me la tienen puesta, no se sale hasta que no ordenes tu habitación, estoy segura que así todos ordenarían la habitación. Si no… es normal que los padres sean unos aburridos, porque se aburrirán de todo los días lo mismo, solo viven para tener todo lo que sus hijos desordenen, ordenado.

8)En la vida real, cada oportunidad, te pasa factura.
En la vida real, nadie gana ni pierde, en la escuela, te lo ponen cada vez todo más fácil, menos tarea, y los exámenes más fáciles, aún así, si te sale mal te regalan años extras, es decir, que si algún curso te sale mal o no quieres que te salga bien, no tienes porque preocuparte, ya que al siguiente año, lo puedes intentar otra vez.

9)La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre, que será muy poco.
La vida no se divide en trimestres, cuatrimestres, semestres, ni nada de eso. No vas a tener un descanso tan largo, ni unas vacaciones tan largas, ningún jefe va a ser tan comprensivo contigo como un profesor, si alguna vez no te sale algo, tu profesor te lo va a explicar hasta que lo entiendas, o por lo menos la mayoría, en cambia un jefe… un jefe no te va a explicar como tienes que hacer tu trabajo, y a la más mínima, no te va a dar una segunda oportunidad. Tú solo vas a tener que aprender que hacer en tu trabajo sin ayuda de ellos.

10)La televisión, el cine y los videojuegos, no son la vida cotidiana. En la vida real, la gente de verdad, tiene que salir del café para de la película para irse a trabajar.
La vida no va a ser como en los videojuegos que jugabais o jugáis, en la vida real, la gente tiene que trabajar, no tiene tiempo para jugar a videojuegos, o el mínimo tiempo para ir al cine o ver la tele, al gente tiene que hacerlo todo con mucha prisa.

11)Sé amable con los empollones. Existen muchas probabilidades que termines trabajando para uno de ellos.
Ésta regla en especial, tiene algo que me llama la atención. Y es que aunque todas las reglas anteriores sean reales, esta es demasiado real. Muchas personas, se ríen de los empollones, esas personas que se ríen de ellos normalmente son pasotas y no estudian mucho, pero estoy segura que con el tiempo, se darán cuenta de lo que han perdido su tiempo. Mientras el empollón estudiaba, tú estabas en la calle bebiendo, mientras el empollón estudiaba, tú estabas de fiesta con tus amigos, mientras el empollón estudiaba, tú estabas jugando a la play, mientras el empollón estudiaba tú te reías de el. Mientras que el empollón gana ahora 5.000 euros, tu no ganas ni 1.000.

Mi conclusión de todo esto, es que TODAS las reglas tienen razón, que son un poco duras, pero hay que cumplirlas y asimilarlas todas si queremos ir por buen camino. Ante todo, hay que disfrutar del poco tiempo que tenemos en nuestra vida del estudiante, ya que el tiempo, pasa rápido.

Las normas de Bill Gates

El comentario de esta semana va dedicado a las once normas de Bill Gates. Hasta el martes yo desconocía a este señor,pero Miguel nos explicó a mis compañeros y a mí quién era. Bill Gates fue el creador de Microsoft, gracias a esta invención se convirtió en el hombre más rico de Estados Unidos. Hace unos años dió una conferencia en una universidad americana dirigida a los universitarios y a los padres de familia, muchos de estos padres sobreprotectores con unos hijos muy consentidos que se creen que se lo merecen todo. En esta conferencia expuso once duras reglas pero muy necesarias para la vida.

- Regla uno: La vida no es justa. Aconstúmbrate a ello. Es cierto que todos esperamos que la vida se porte muy bien con nosotros y que todo lo que nos espera en un futuro es bueno y no es así, no todo va a ser bueno nos esperan cosas que deberemos de superar y que nos tenemos que aconstumbrar y hacernos la idea de que esto va a suceder.

- Regla dos: Al mundo no le importará tu autoestima. Sólo espera que logres algo independientemente de que te sientas bien o mal contigo mismo. La gente sólo quiere que logres algo en esta vida y a nadie le importa como te sientas después de hacerlo, porque tú autoestima sólo te importa a tí mismo.

- Regla tres: No ganarás 5.000 € mensuales después de haber salido de la universidad y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros. Esto quiere decir que todos queremos terminar de estudiar y cobrar un buen sueldo pero eso no es así primero tendremos que empezar por algo más básico y a la vez que vamos adquiriendo experiencia, iremos superando obstaculos para llegar a cobrar esos 5.000 €.

- Regla cuatro: Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Todos pensamos que nuetros profesores son muy duros y qué lo que quieren es hacernos trabajar muy duro, pero el día de mañana cuando tengamos nuestro trabajo y una persona dándonos ordenes para que trabajemos más o hagamos las cosas mejor ese no va a aceptar ningún reproche ya que por lo más mínimo nos pude despedir.

- Regla cinco: Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita la dignidad. Tus abuelos le llamaban oportunidad. Cuando nos enteramos de que un amigo nuestro o alguien de nuestreo entorno está trabajando por ejemplo haciendo hamburguesas pensamos ese es un pringado y no es así, ese un trabajo como otro cualquiera y que a esa persona sólo le están dando la opotunidad de ganarse un sueldo por ejemplo para sus estudios.

- Regla seis: Si metes la mata no es culpa de tus padres. Así que no lloriquees y aprende de tus errores. Cuando cometemos un error es común en nosotros los jóvenes decir que eso es por culpa de nuestros padres que nos tienen agobiados y hacen que cometamos muchos errores, y nos estamos equivocando porque los errores los cometemos nosotros mismos ya que actuamos de manera inconsciente y absurda en muchos casos, tenemos que aprender de ellos para no volver a comerterlos.

- Regla siete. Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como son ahora. Ellos empezaron a serlo al pagar nuestras cuentas, limpiar tu ropa...etc Así que antes de empezar a limpiar las selvas contaminadas por la generación de nuestros padres empieza por limpiar las cosas de tu vida y en concreto tu habitación. Nuestros padres ahora están aburridos porque están cansados de pagar nuestros gastos, de tener que limpiar nustra ropa, recoger las cosas que dejamos tiradas por el suelo y de que se tengan que enterar que sus hijos tiene unos amigos muy malos y que por ejemplo están en la droga. Antes de preocuparnos de resolver asuntos de años pasados tenemos que empezar por limpiar nustra habitación, hacerle caso a nuestros padres y ayudarle en todo lo que necesiten.

- Regla ocho: En la vida real cada oportunidad te pasa factura. En la vida no te van a surgir tanta oportunidades como en tu infancia. Si pierdes un año lectivo más tarde lo puedes recuperar, si no entregas un trabajo un día el profesor te da la oportunidad de entregarlo un poco más tarde pero en la vida real si llegas tarde a una entrevista de trabajo o simplemente en tu primer día de trabajo llegas tarde no vas a tener la oprtunidad ni de hacer la entrevista más tarde ni de disculparte por llegar tarde te despedirán y tendrás que aprender de tus errores.

- Regla nueve: La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones largas, todo tendrás que hacerlo en tu tiempo libre. Cuando seamos mayores la vida no se va a dividir como cuando estamos en el colegio por ejemplo sino que será todo continuo no vamos a tener vacaciones de tres meses para poder viajar y disfrutar sino que todo tendremos que hacerlo en nuestro tiempo libre, que de hecho será muy poco.

- Regla diez: La televisión no es la vida diaria. No todo consiste en ver la televisión todos los días y a todas horas, sino que en la vida diaria la gente tiene que dejar de ver la tele o por ejemplo si van al cine tienen que interrumpir la película para irse a trabajar.

- Regla once: Se amable con los empollones. Existen muchas probabilidades de que termines trabanjando para ellos. En el instituto o colegio todos se meten con el típico empollón que todo lo sabe y que saca las mejores notas de la clase pero tenemos que pensar que más vale tratarles bien porque en el futuro pueden terminar siendo nuestros jefes.

Son reglas duras si nos ponemos a pensar pero si las cumplimos podemos llegar a ser muy felices.

El botón de mi personaje

como todo los martes el profesor de proyecto integrado nos ha mandado hacer un comentario inventándonos un personaje en la guerra civil que se han sufrido años atrás y yo aquí voy a redactar mi personaje :

Yo me llamo Pedro me dicen peri , yo tengo ya los 73 años y en estos 73 años me han ocurrido varias cosas de sufrimiento, sobre todo en la guerra civil donde trabaje de carpintero para mantener ami familia, yo soy viudo tras pasar unos 5 meses por que mi mujer falleció de un infarto ,yo tengo 5 varones y 2 hembra el mayor con 55 y la menor con 25, cada uno viven ya para si solo pero en lo años de guerra no podían vivir solo ya que ellos eran muy jóvenes yo tenia que crucificarme para alimentar a cada uno de ellos mas a mi mujer, yo trabaja horas y horas de gran esfuerzo para poder tener una vida sana como la que ahora estamos teniendo, trabaje de carpintero para varios pueblo pero mas para el de mi pueblo donde el alcalde me contrato para arreglar su casa de madera totalmente para que el señor alcalde viviera bastante bien. mientras yo trabaja mis hijo me ayudaban en lo que ellos pudieran y supieran hacer de carpintería, mientras yo trabaja mi mujer limpiaba casas y se esforzaba para también poder ayudar esa familia que teníamos, mientras mis hijas limpiaban mi casa que estaba siempre comida de mierda por que eran ella muy chicas y apenas sabían hacer nada.

Pero en fin terminamos de ese sufrimiento y ya cada uno de ellos salieron hacia delante y formaron familias con sus esposas y que ya ellos no creo que pasen por otra guerra como por la que yo pase.

Que dura era la vida de antes y decimos nosotros que no tenemos nada con que divertirnos, nadie se ha puesto a preguntarse ¿cómo se divertían nuestros abuelos antes? pos si no se habéis preguntado alguna vez preguntárselo a vuestro abuelos.

Buenos hasta mi próximo comentario que el profesor mande hasta pronto.

EL BOTÓN DE MI PERSONAJE

José

José, un hombre que luchó en la guerra civil en el bando de la república, viendo como los fascistas asesinaban a sus amigos y familiares, viendo como la gente despreciaban a los rojos, decidió que debería seguir luchando.

Escuchó algo de un grupo de guerrilleros escondidos en las montañas “Los hijos de la noche” o "los de la sierra".Habló con un tabernero con el que tenía suficiente confianza como para saber que era comunista… El tabernero le dijo que no los podría encontrar pero él era un enlace de los guerrilleros rojos así que si quería ellos irían a buscarle. José aceptó la propuesta después de pensarlo un poco y hablar unas horas con el tabernero. Los guerrilleros fueron a su casa a los 2 días por la noche, él no sabía exactamente lo que le esperaba.

Éstos guerrilleros eran hombres fuertes y José también lo era, vivían de lo que cazaban, o robaban en los caseríos víveres o dinero para seguir con vida. Ellos intentaban entorpecer al régimen franquista, destruyendo puentes o zonas de acceso de transporte, atentando contra los líderes franquistas, o intentando recuperar España buscando apoyo en otros países. José tubo un papel muy importante en la guerrilla, participó en la operación de rescate en el fuerte de Carchuna (Granda) donde rescataron a 308 prisioneros de guerra asturianos y con éstos atacaron la retaguardia franquista pasando el territorio franquista.

José y su batallón darían varios golpes de mano antes de la muerte de franco, luchando por su libertad e intentando recuperar España de las manos de franco.

Un botón

Hola a todos:

Voy a hacer el comentario de esta semana que consiste en la historia de un botón, el trabajo principal de este trimestre. Es una pequeña historia, que me he inventado, aunque supongo que el profesor de historia que dijo mi profesor de proyecto integrado puede retocarla un poco. Bueno comenzaré mi carta:

Antes de todo, me presento, me llamo Concepción, tengo 7 hijos, el mayor de 16 y el pequeño de 1 año. Tengo 40 años y mi marido trabaja en la patria Española, en la actual guerra civil, del bando franquista. Actualmente, se encuentra en el centro de país. Mi marido tiene 42 años y todos sus hermanos se encuentran también en guerra, excepto el 2º de ellos que es monje y su hermana que también imparte profesión en la religión. Mis padres murieron en un incendio hace 3 años. En estos momentos doy gracias a Dios por poder contar esta historia, algo que mi marido no puede hacer.

Los tiempos han cambiado y me he tenido que acostumbrar, ya que ahora, estoy trabajando en una fábrica textil, para poder alimentar a mis hijos. Ahora mismo tengo 60 años.

                                                                                           Medina Sidonia, 10 de Septiembre de 1959.

Para acabar con mi comentario, me despido, ¡hasta la próxima!

Rocío Bermúdez

Mi personaje

Hoy como todos los martes, Miguel nos ha mandado a escribir otro comentario, pero esta semana toca escribirlo sobre el personaje que nosotros vamos a interpretar en la performance de finales de enero en la que todo surgirá de un botón.Ahora toca pensar ¿y en qué personaje me convierto?...

Después de haberlo pensado mucho he decidido ser una señora, Gertrudis, que haya vivido todas las situaciones crueles de la guerra, como el hambre o que maten a sus seres queridos.Esta mujer ha nacido en una familia normal y corriente, después de tener una infancia un poco dura ya que tuvo que ayudar a su madre a cuidar de sus hermanos desde pequeña, ya que ella era la mayor.

Cuando cumplió los 23 años de edad, se casó con un guardia civil aunque desgraciadamente murió ocho meses después de haberse casado, de una enfermedad para la cual en esos tiempos no había medicamentos aún.La tristeza que ella tenía era muy grande, quedó sola y con tan sólo 25 años de edad su madre falleció...al morir su madre lo había perdido todo, sólo le quedaba cuidar de su padre y de sus hermanos.La miseria que había en esa época era muy grande, ya que corrían tiempos de guerra, se pasaba mucha hambre y muchísimas necesidades más.Ella vivía en un cortijo en el que su padre trabajaba para el señor, salían a la calle y se encontraban a los militares con sus escopetas y si alguno se revelaba no dudaban en darle un tiro y matarle.

Unos meses después ella se comprometió con otro señor, que no la iba a hacer muy feliz.Con este señor ella tuvo dos niños a los que crió sola, ya que a él solo le importaba la bebida y todas las mujeres menos la suya.Este señor años después la abandonó y se quedó sola con sus dos niños, teniendo que ir a trabajar limpiando casas para poder dar de comer a sus hijos...el tiempo pasó y todos los días con la misma rutina.

Hoy en día existen muchas personas como mi personaje que han tenido que sobrevivir solas a las situaciones de aquella época, sin ir más lejos lo podemos ver en nuestros propios abuelos...en mis abuelos, todos ellos lo han pasado muy mal en la guerra y con todo esto pienso...¿y me quejo yo con la vida que tengo? que equivocados estamos...

segunda clase

Bueno, esta semana tuvimos nuestra segunda clase de proyecto integrado, y nuestro profesor Miguel Roa nos pidió hacer un comentario sobre todo lo k hubiéramos visto en clase. Primero nos enseñó los puntos que sacamos en el comentario que hicimos la semana pasada, nos enseñó los grupos, y luego nos pidió la prueba inicial que debíamos haber hecho en casa, estuvo enseñándonos algunas cosas de esa prueba inicial, como que el símbolo de Carrefour es una C con 2 flechas y con los colores de la bandera de Francia, nos hizo ver con eso que todo el mundo no interpreta las cosas de la misma forma, ya que muchos veían otra cosa (yo me incluyo, ya que a duras penas me di cuenta de que era una C).Nos dijo también las respuestas de las fotos de la prueba inicial, y también nos habló sobre un trabajo que tenemos que hacer, es un personaje de los años 40, (si podemos que sea real y llevar alguna foto) que tendremos que interpretar en una obra de teatro, y nos ayudara un profesor a interpretar el papel.

Lo que mas me llamó la atención de la clase fue un vídeo de fotos (Power-point) que nos puso, y la primera frase del vídeo ya hacía referencia a lo que iba salir, una frase que me pareció muy profunda, “Pidamos perdón a dios por la basura de civilización que hemos construido” trataba de los países del tercer mundo, donde la gente muere de hambre y enfermedades como una simple fiebre por no tener medicinas, donde niños trabajan desde la infancia, donde la gente que trabaja lo hace sin equipamientos tales como mascarillas para no intoxicarse o guantes para las manos, deprimente las manos de esos niños, y mas deprimente e impactante eran sus miradas, reflejaban toda su tristeza, dolor, desesperación, no como un niño que llora por un juguete no… Las miradas de esos niños eran como las de un adulto, y toda esa gente con las caras demacradas por el hambre incluso algunas personas mutiladas… me pareció un video bastante realista, y también un tanto desagradable… y, pienso que si muchas personas vieran eso en la realidad, y no solo unas fotos harían conciencia al ver ese dolor, porque como decía el profesor…¿después nos quejamos de crisis? No quiero ser repetitivo con mi anterior trabajo, pero, la gente de aquí se queja teniendo un techo y comida todos los días teniendo muchísimas joyas y suficiente dinero como para alimentar a varias familias de lugares como del que he hablado antes… Yo no soy nadie aquí ni tengo una solución para cambiar el mundo, pues como todos también me gasto el dinero (aunque no sea tanto) en mis cosas, pero ya que tienes algo aunque sea poco, considérate afortunado, pues hay gente que moriría por darle lo poco que tiene a su familia.

2 CLASE DE PI

28 de septiembre de 2010 vivimos compañeros y yo la segunda clase de proyecto integrado de 1º de bachillerato de ciencias y tecnología: nos dijo que teníamos que hacer un comentario en el blog de cada uno de nosotros que trataba de la clase que íbamos a dar a continuación.

lo primero que hizo fue enseñarnos los puntos de el comentario de la crisis que debíamos haber hecho la semana antes nos explico las puntuaciones el 1 era que habíamos usados palabras de internet es decir copia y pega y Miguel que es muy listo se da cuenta de todo el 1 que habíamos cometido muchas faltas de ortografía el 2 podríamos mejorar 3 muy bien.

Después de este repaso de puntos recogió las pruebas iniciales y explico una de las preguntas que venían en la prueba ¿ Qué significa el símbolo de carrefour ? significa que tiene una C escondida en el logotipo y eso casi nadie de la clase lo había puesto en la prueba, los colores de el logotipo son los de la bandera Francia ya que el carrefour es de Francia.

El dijo que grupo no le había hecho administrador solo había un grupo que por cierto era este y explicó como hacerlo administrador.

Al rato explico otra pregunta que eran las de las imágenes:

1ª imagen: Partenón de Atenas

2ª imagen: La caleta de Cádiz

3ª imagen: Tajo de Ronda

4ª imagen: Torres pretonas Malasía

5ª imagen: Plaza España de Sevilla

6ª imagen: Torres de Londres

7ª imagen: Puente de bruklin de New York

8ª imagen: Iglesia mayor de Medina Sidonia (mas de un compañero no conocen su pueblo)

9ª imagen: Coliseo de Roma

10ª imagen: Mezquita de Estambul

11ª imagen: Petra joldania de la ciudad de piedra

12ª imagen: Opera de Cisney

13ª imagen: Iglesia de san besilio de Moscu (plaza roja)

14ª imagen: Torres kio de Madrid (plaza de castilla)

15ª imagen: Vasilica de San marcos de Benecia.

Después de ver todo esto vimos un power point que es un poco triste se llama Kyrie ellos están pidiendo perdón a Dios. Hay fotografías muy duras y crueles para ser un mundo igual , fotografías como las de unos chiquillos trabajan muy duro como: haciendo ladrillos, llevando los ladrillos en la cabeza y mano, trabajando con peligro porque no tiene casco, guantes, gafas. Ellos tienen una mirada triste y lejana.

esto va de pedir:

- Perdón por los niños que mueren por no tener comida ni agua.

- Perdón por dejar morir hombres en las guerras tan crueles que hay.

- Perdón por tanta crueldad que hay en la vida de estos países.

Terminó el power point y continuamos con lo que tenemos que hacer todos mis compañeros y yo, teneos que inventar o hacer un personaje de aquí hasta enero, el personaje puede ser rico, pobre, militar, panadero etc. Otro profesor nos va ayudar con el personaje el alumno que mejor actué montara con el profesor un grupo.

Este profesor en Barbate monto un grupo musical en el que los alumnos que componían el grupo cantaban 2 horas en el escenario.

Y ya tras escuchar tantas cosas interesantes nos íbamos a dar otra clase ya que había tocado el timbre de cambio de clase.

la semana que viene dijo que nos explicaría la crisis por las deudas y burros.

Tras esto acabo este segundo comentario en mi blog de proyecto integrado

La Clase

Esta semana Miguel nos ha mandado a escribir un comentario de la clase, pero ocurre lo siguiente, ¿cómo recordar todo lo que dice Miguel?, ya que es una persona que habla de muchos temas y de cosas muy diversas en la clase.Cuando entramos en la clase, nos sentamos y nuestra delegada nos repartió la primera lengua trapera del curso y un papel en el que se nos informaba de la huelga general que se iba a realizar el miércoles día 29.Luego Miguel nos dijo que el trabajo de esta semana era escribir el comentario de la clase y todos comenzamos a tomar apuntes sobre lo que el decía, ya que por mi parte luego es imposible acordarme de todo.

Surgió el tema de " los Simpsons " y nos contó que todos los capítulos reflejan alguna película, cosa que yo no sabía y también nos puso algunos ejemplos de películas que habían salido.

A continuación Miguel nos dijo las puntuaciones que habíamos obtenido cada uno en el comentario de la semana anterior y nos explicó que no podíamos copiar las cosas de Internet y también que mi grupo no lo había echo administrador de nuestro blog y nos explicó como poder hacerlo.Cuando terminó de explicarlo, nos pidió que le entregásemos la prueba inicial para así poder empezar a corregirla.

En primer lugar, nos pasó el logotipo de " Carrefour ", nos explicó de que constaba: el logotipo era una C y tenía tres colores(rojo,azul y blanco), lo que yo no sabía era que los tres colores representaban la bandera francesa.

En segundo lugar, nos pasó las fotografías para ver si habíamos acertado, una de ellas era del puente de Bruckling en Nueva York, nos contó que esa foto la había echo el mismo, que estaba en el carril de bicis y que si hubiese llegado a atropellarle una bici, esta misma ni siquiera se hubiese parado, ya que él no debería de haber estado ahí.Otra de las fotos era de " la ciudad de Petra " nos dijo que le encantaría visitar esa ciudad.

Cuando terminamos de ver todas las fotos nos puso un Power-point del que recientemente nos había avisado que iba a ser muy triste y estaba en lo cierto ya que la banda sonora era de " Kyrie "(una música religiosa en el que se le pedía perdón a Dios por todas las barbaridades).En él salían muchas fotos de niños pequeños trabajando sin ninguna medida de seguridad en unas condiciones realmente míseras.

Para terminar nos contó lo que íbamos a hacer a finales de enero y todo surgirá a partir de un botón.Tenemos que crear un personaje en el cual nos vamos a convertir pero tendría que ser de los años 40 y que empezaríamos siendo nosotros pero que a medida que contamos nuestra historia tendremos que convertirnos en la otra persona.

Como podemos observar en esta clase no da tiempo a aburrirse.

28 Septiembre 2010

Hoy día 28 de septiembre, mis compañero y yo hemos tenido nuestra segunda clase de proyecto integrado.

Al comenzar la clase, Miguel nos ha enseñado nuestra puntuación de nuestro primer comentario, nos ha explicado que si copiamos de Internet, nos pone un “1” en rojo y si está regular….un “1” en azul, un 2 es que está mejorable y un 3 es un 9.

Luego nos pidió que entregáramos la prueba inicial que entregó el día anterior para que la terminásemos en casa.

Nos enseñó también el logotipo del Carrefour, que en realidad mucha gente ve como una cara sonriendo pero en realidad es una “C” de Carrefour, lo que esto significa que la mayoría de las veces no vemos la realidad y la interpretamos de otra manera.

A continuación nos puso las imágenes que teníamos que reconocer en la prueba inicial, y nos dijo cual era cada una de ellas, y me quedé muy sorprendida, al ver que había compañeros de Medina que no habían reconocido la Iglesia Mayor, ni la playa de Cádiz…

Después nos puso un Powers Pointe  de Kyrie, era muy triste, aunque reflejaba toda la realidad de muchos países, podíamos ver la sucia ropa de los niños, rota y vieja, las manos destrozadas de niños que trabajan desde muy temprana edad, su mirada… una mirada llena de tristeza, niños tan pequeños trabajando, rebuscando en la basura… la verdad es que creo que nos abrió mucho los ojos de la realidad, nosotros nos quejamos de que tenemos poco, pero, ¿y esos niños? Muy probablemente a mucho de mis compañeros y puede que a mi  también igual que a mucha gente al ver imágenes así, esto se nos olvide, nosotros en realidad comparándonos con ellos somos reyes, tenemos una cama blandita y con abrigo para dormir, un techo donde no pasar frío ni calor, un plato de comida cada día, una ropa limpia cada día, tenemos coches, motos, ordenadores…. ¿y encima nos quejamos? ¿y decimos que estamos en crisis? No es nada justo… el mundo esta… no sé como decirlo… un tanto “desnivelado” hay gente que tiene mucho, y gente que no tiene nada, yo creo que si todos nos repartiéramos todo por igual seríamos más felices, y haríamos felices a muchos pobres niños que trabajan día y noche, pero claro… ¿quién le dice a un hombre que tiene mucho dinero, que tiene yates, aviones, de todo… que lo comparta con los demás? Supongo que entre más tenemos, más queremos…

Ya casi terminando, nos dio la sorpresa que nos tenía después de una  semana se espera…. Se llama Para muestra, un botón. Se trata en una pequeña representación que tenemos que hacer sobre un personaje inventado o de nuestra familia que haya vivido después de la guerra. Tenemos que contar su historia en un minuto, con una pantalla en grande con la imagen de un supuesto botón de ése personaje, del cual al final después de haber contado la historia, tenemos que estar vestidos como ellos irían en aquella época, parece un poco difícil porque ahora ¿de quién m invento yo una historia?  Pero bueno, un profesor de historia nos va a ayudar por las tardes y puede que también

 hagamos un teatro con él, supongo que al final será divertido.

Al terminar la clase nos adelantó un poco de la siguiente clase, nos dijo que teníamos que organizar un viaje a lo largo del curso, a través de Internet. Parece interesante y un trabajo del que imagino aprenderemos mucho.

Rocío Bermúdez Gómez

LA CRISIS (proyecto integrado)

Este es mi primer trabajo con Miguel Roa voy a redactar que es la crisis para mi, que el martes 21 de septiembre mis compañeros y yo hicimos una prueba inicial de proyecto integrado en una pregunta que el profesor dijo que la hiciéramos por el blog que debíamos hacer todos lo alumnos de 1 bachillerato de ciencias y tecnologías.

- ¿ qué es para ti la crisis ?

- para mi la crisis es muchas cosas como hay también muchas crisis como por ejemplo :

* crisis matrimonial

* crisis europea

* crisis mentales

Una crisis para mi es cualquier evento que amenaza la imagen y reputación de una institución, compañía o persona, que tiene el potencial de generar publicidad negativa y de tomar un tiempo extraordinario por parte del equipo directivo para enfrentarlo.

También puede haber una noción de crisis por catástrofe o accidentes imprevisibles . como un incendio o una inundación nos creemos que ese error lo vamos a pagar caro .

causas de crisis.

* Ser imprevisible .

* Ser una noticia .

Bueno con esto e acabado el primer trabajo de proyecto integrado de bachillerato en Medina Sidonia que es mi primer año en el I.E.S San Juan de Dios y gracias por esta buena imagen que dais profesores e alumnos de instituto .

LA CRISIS (proyecto integrado)

Este es mi primer trabajo con Miguel Roa voy a redactar que es la crisis para mi, que el martes 21 de septiembre mis compañeros y yo hicimos una prueba inicial de proyecto integrado en una pregunta que el profesor dijo que la hiciéramos por el blog que debíamos hacer todos lo alumnos de 1 bachillerato de ciencias y tecnologías.

- ¿ qué es para ti la crisis ?

- para mi la crisis es muchas cosas como hay también muchas crisis como por ejemplo :

* crisis matrimonial

* crisis europea

* crisis mentales

Una crisis para mi es cualquier evento que amenaza la imagen y reputación de una institución, compañía o persona, que tiene el potencial de generar publicidad negativa y de tomar un tiempo extraordinario por parte del equipo directivo para enfrentarlo.

También puede haber una noción de crisis exclusivamente por catástrofe o accidentes imprevisibles . como un incendio o una inundación nos creemos que ese error lo vamos a pagar caro .

causas de crisis.

* Ser imprevisible .

* Ser una noticia .

Bueno con esto e acabado el primer trabajo de proyecto integrado de bachillerato en Medina Sidonia que es mi primer año en el I.E.S San Juan de Dios y gracias por esta buena imagen que dais profesores e alumnos de instituto

La Crisis

Me encuentro ante mi primer comentario de proyecto integrado en el que se me plantea la pregunta: ¿Qué significa para tí la crisis?
Para mí la crisis significa o por lo menos yo la entiendo de esta forma: como una situación de inestabilidad. Podemos encontrarnos con diferentes tipos de crisis: una crisis matrimonial en la que existe inestabilidad en la pareja, discusiones etc... Otra puede ser una crisis financiera en la que los bancos y empresas se ven medio arruinados y con muchos problemas económicos.
Un buen ejemplo de crisis es la que está abarcando a España ahora mismo, son muchas causas por las que ha entrado esta crisis.
Una de ellas es que las personas han ido invirtiendo su dinero en comprar casas. Los bancos han prestado mucho dinero para los préstamos y ahora que la gente se encuentra sin trabajo porque como ha caido la construcción todo se ve afectado; la gente no ha podido pagar al banco las hipotecas y los préstamos que habían pedido, po lo que los bancos se encuentran aora mismo sin dinero.
Por otro lado también nos encontramos con crisis en el gobierno Español debido aun desacuerdo entre los diferentes partidos políticos, el partido que actualmente gobierna en España, ve como una de las soluciones subir los impuestos como único remedio para luchar contra la crisis económica, siendo esto una solución no muy adecuada para ello, ya que los españoles se muestran en total desacuerdo, puesto que la mayoría no tiene trabajo y los que tienen, cobran lo justo para poder seguir adelante y si encima le suben los impuestos, estos no podran llegar ni siquiera a fin de mes.Mi Opinión hay malestar en España.

Primer comentario

Voy a empezar mi primer comentario de esta asignatura, sobre la clase pasada del día 21 de Septiembre.
El pasado Martes, mis compañeros y yo, tuvimos nuestra primera clase de proyecto integrado de 1º de Bachillerato, aunque ya la tuvimos el año pasado durante un trimestre, pienso que este año va a ser mucho más duro.
Ya Miguel Roa, al igual que casi todos los profesores, nos advirtió que ya estamos en Bachillerato, que no tiene nada que ver con la Secundaria, que hay que estudiar más, y los profesores van a exigir mucho más. Estoy segura que eso es cierto, sé que éste curso va a ser muy duro, pero no imposible de sacar hacia adelante con mucho trabajo y esfuerzo. También nos estuvo explicando que es lo que íbamos a hacer en todo el curso, aunque hay una pequeña sorpresa para la semana que viene, supongo que es una pequeña representación de teatro o algún acto que haremos en el segundo trimestre, pero bueno, ya nos lo dirá el próximo martes, hasta entonces, habrá que esperar.
El resto de la clase nos estuvo diciendo que este curso iba a ser muy agobiante, y que si mandaba mucho trabajo y estábamos muy ocupado, pues con unas buenas razones, nos lo disminuirá, también estuvo dándonos consejos sobre como aprovechar el tiempo.
Al final de la clase, dijo, que teníamos que hacer un comentario sobre la crisis.
¿De qué crisis hablamos?, ¿económica?Pues mucha gente piensa que la culpa de la crisis la tiene el gobierno, yo sinceramente, pienso que no puedo opinar sobre eso, pues no tengo suficientes conocimientos sobre política. Pero sí que pienso una cosa, puede ser que no solo tenga la culpa el gobierno, si no el resto de la gente, por ejemplo, hubo una época en la que mucha gente tenía trabajo, había mucha construcción, entonces la gente dejaba de estudiar para trabajar, ya que pensaba que iba a tener trabajo y dinero para siempre, pero claro, llegó un momento que se dejó de construir, que es lo que ha ocurrido ahora, entonces mucha gente te queda en paro, pero seguro, que aquel que se quedó estudiando ahora tiene un buen trabajo. Supongo que hay el gobierno no tiene nada que ver ¿no?, nadie le dijo a nadie que dejara de estudiar para trabajar ¿no?, se supone que esa persona no sabía lo que podía ocurrir. Claro está que hay gente, aunque muy poca, que estudia una carrera, por poner un ejemplo, y luego no puede ejercer lo estudiado, ya que no encuentra trabajo, pero eso es menos probable, por no decir que es muy difícil.
Acabo mi comentario diciendo que a veces las personas nos tenemos que concienciar un poco más, y no pensar sólo en lo mejor de ahora, sino en: ¿qué me pasará en mi futuro?
Rocío Bermúdez Gómez